TUẦN: 06

Ngày soạn: Thứ năm ngày 06/10 /2016
Ngày giảng: Thứ hai ngày 10/10/2016


Chào cờ
Tiết TKB: 1; Tiết PPCT: 6

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Môn: Tập đọc
Tiết TKB: 2; Tiết PPCT: 11


SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A – PÁC – THAI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Hiểu được ý nghĩa của bài văn: Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người Nam Phi.
2. Kỹ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ phiên âm (A-pác-thai); tên riêng (Nen-xơn, Man - đê - la).
3. Thái độ: Đồng tình và ủng hộ cuộc đấu tranh của người da đen, biết bênh vực, bảo vệ những bạn bị người khác bắt nạt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên: Bảng phụ ghi nội dung
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ 2,3 của bài: “Ê – mi – li, con …” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
* Luyện đọc
- Gọi học sinh đọc bài, chia đoạn
- GV tóm tắt ND, hướng dẫn cách đọc

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn

- Kết hợp sửa lỗi phát âm, giúp học sinh hiểu nghĩa 1 số từ khó và hướng dẫn đọc đúng giọng đọc của bài
- Giới thiệu với học sinh vài nét về quốc gia Nam Phi
- Yêu cầu học sinh luyện đọc
- Đọc mẫu toàn bài
* Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1, 2

- Dưới chế độ A – pác – thai, người da đen bị đối xử như thế nào?



- Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì?
- Treo bảng phụ, cho HS đọc.

* Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Yêu cầu học sinh đọc bài
- Yêu cầu học sinh nêu giọng đọc
- Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn 3
- Nhận xét, khen ngợi học sinh đọc tốt
- HD HS chọn đoạn yêu thích
4. Củng cố: GV củng cố bài, nhận xét giờ học
5. Dặn dò: Dặn học sinh luyện đọc lại bài


- 2 học sinh







- 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm
- Quan sát tranh ở SGK
- Chia đoạn: 3 đoạn như SGK
- Tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài (3 lượt)
- Lắng nghe


- Luyện đọc bài theo cặp

- Lắng nghe
- 2 HS đọc toàn bài

- 1 học sinh đọc, lớp đọc thầm
- Trả lời
+ Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu; bị trả lương thấp; phải sống, chữa bệnh, làm việc ở những khu riêng; không được hưởng một chút tự do nào
+ Sự phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam Phi

- 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài
- Nêu lại giọng đọc của bài
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 3
- Đọc diễn cảm đoạn 3.
- HS chọn
- Lắng nghe

- Đọc bài


Môn: Toán
Tiết TKB: 3; Tiết PPCT: 26

LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố về mối quan hệ giữa cá đơn vị đo diện tích.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải các bài toán có liên quan.
3. Thái độ: Say mê giải các bài tập về số đo diện tích
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên: Bảng phụ BT3
2. Học sinh: Bảng con, nháp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Nêu tên các đơn vị đo diện tích đã học
- Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vị đo diện tích tiếp liền
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS làm bài tập

- Gọi học sinh nêu yêu cầu BT1
- Hướng dẫn học sinh thực hiện VD mẫu (như SGK)
- Yêu cầu học sinh dựa vào mẫu tự làm bài sau đó chữa bài