Tuần 29

Thứ hai, ngày 28 tháng 3 năm 2011

 Toán

Tiết 141:
 Các số từ 111 đến 200

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm,các chục, các đơn vị.
- Biết thứ tự các số từ 111 đến 200.
2. Kĩ năng:
- Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200.
- Đếm được các số trong phạm vi 200.
3. Thái độ:
- Rèn đức tính cẩn thận cho các em khi học toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ đồ dùng toán 2.
II. Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:


- Đọc viết các số từ 101-110.
- GV + HS nhận xét.
- 2 em đọc.

2. Bài mới:


2.1. Giới thiệu bài.
2.2. Cấu tạo số, cách viết và đọc số



- Gắn lên bảng hình biểu diễn số 100 và hỏi: + Có mấy trăm?
- Gắn thêm 1 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, 1 hình vuông nhỏ và hỏi:
+ Có mấy chục và mấy đơn vị?
- Để chỉ tất cả 1 trăm, 1 chục, 1 đơn vị người ta dùng số một trăm mười một và viết là: 111.
- Cho HS viết số 111 vào bảng con.
- GV nhận xét.
- Tương tự giới thiệu số 112, 115, ...
- Đọc các số vừa lập được.
- Học sinh theo dõi.
- Có 1 trăm.


- Có 1 chục và 1 đơn vị.


- Học sinh theo dõi.
- Đọc số 111, đọc đồng thanh ,cá nhân.
- HS viết bài.


- HS đọc, phân tích số.

* Tự giáo viên nêu số
- HS lấy các hình vuông để được hình ảnh trực quan của số đã cho (HS làm tiếp các số khác ) 192,121,173

3. Thực hành :


Bài 1 : Tự điền
- HS làm vở


- Gọi 1 HS lên bảng chữa

Bài 2(a): 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào nháp,chữa bài.

 - Y/c HS làm xong phần a) làm tiếp phần còn lại vào SGK.
 - 2 HS lên điền bảng

 - Củng cố cách đọc số cho HS


Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu
- HS đọc yêu cầu của bài.

- Hướng dẫn HS làm: Xét chữ số cùng hàng của 2 số theo thứ tự hàng trăm, chục, đơn vị.
 - Làm bài vào vở, chữa bài, nhận xét .
Ví dụ : 123 < 124



- GV + HS nhận xét.



 4. Củng cố dặn dò:


+ Đọc các số 111 đến 200.
+ Số111 và số 112 hơn kém nhau mấy đơn vị?.

- HS trả lời.


- Nhận xét tiết học.



5. Dặn dò:



- Ghi nhớ cách đọc, viết số.





Thể dục
Đ/c Vang soạn dạy

Tập đọc

Tiết 85+86:
 Những quả đào

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Đọc được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: hài lòng, thơ dại, nhân hậu…
- Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào.
2. Kỹ năng:
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (ông,3 cháu,Xuân,Vân Việt )
3. Thái độ:
- GD các em lòng nhân hậu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh SGK.
III. các hoạt động dạy- học:

Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:

- GV nhận xét
- 2,3 học thuộc lòng bài : Cây dừa
trả lời câu hỏi 1,2,3 về nội dung bài




2. Bài mới:


2.1. Giới thiệu bài:


2.2. Luyện đọc:


- GV đọc mẫu
- HS theo dõi.

a. Đọc từng câu
- HS tiếp nối nhau