HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SGK, TÀI LIỆU
VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN

I. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
-Biết cách sử dụng SGK, tài liệu , học bài và soạn bài Văn Bản- Tiếng Việt – Tập làm văn.
-Rèn kĩ năng học bộ môn ngữ văn một cách khoa học để có kết quả tốt nhất.
-Có ý thức hơn trong việc chuẩn bị bài và học bài ở nhà.
II. Chuẩn bị:
GV: Soạn nội dung quy định.
HS: SGK, bài soạn.
III.Tiến trình các bước dạy và học:
* . Ổn định lớp: 6A: 6B:
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
GV : Giới thiệu bộ môn, yêu cầu về SGK, vở ghi, cách ghi bài:
- Đủ SGK, vở ghi.
- Vở ghi : Để lề theo quy định,có đủ thứ ngày tháng năm, tên đầu bài viết chữ in hoa có dấu, gạch chân các đề mục, viết một màu mực đen, sạch đẹp, khoa học.
- Tài liệu: SGK, SBT, các loại sách báo tham khảo khác(xem ở nhà)
- Quy định về việc soạn bài trước khi đến lớp.
A. Phần chung
I. Văn bản
Bước 1: - Đọc kỹ văn bản (3 lần trở lên)
- Thơ học thuộc - Truyện tóm tắt
- Chia đoạn, tìm bố cục , tìm hiểu phần chú thích
Bước 2: Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản
- Lần lượt trả lời các câu hỏi SGK
Bước 3: Làm các bài tập phần luyện tập- bài tập bổ sung
Bước 4: Học bài cũ
II. Tiếng việt:
Bước 1: - Đọc kĩ các phần kiến thức trong toàn bài học
- Trả lời các câu hỏi cuối mỗi đơn vị kiến thức.
B2: Đọc phần ghi nhớ.
B3:Làm bài tập
B4: Học bài cũ.
III.Tập làm văn:
Bước 1:- Đọc kĩ từng phần trong các đề mục
- Trả lời câu hỏi cuối mỗi phần
Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý từng phần
Bước 3: - Làm thành bài văn
Bước 4: -Kiểm tra lại bài viết
-Học bài cũ
B. Phần luyện tập thực hành
I . Soạn bài : Con rồng - cháu tiên và Bánh trưng bánh giầy
Hoat động của Gv và hs
Nội dung
bs


Gv: Lần lượt gọi 3 học sinh đọc bài và gọi Hs khác nhận xét
Câu 1:Truyên Con rồng cháu tiên được chia làm mấy đoạn? Mỗi đoạn thể hiện nội dung gì?
Truyện được gắn với thời đại nào trong lịch sử VN ?
GV: Hướng dẫn cách trả lời ngắn gọn nội dung mà vẫn đảm bảo yêu cầu của bài học.
HS: Thực hành soạn bài.
GV: Kiểm tra , uốn nắn cho các em.

Bước 1: - Đọc kỹ văn bản (3 lần trở lên)
Chia đoạn, tìm bố cục ,tìm hiểu phần chú thích.

Bước 2: Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản



3. Củng cố : GV Nhắc lại yêu cầu của bộ môn.
4. Dặn dò :
Về nhà soạn hai văn bản Con rồng - cháu tiên và Bánh trưng bánh giầy vào vở bài soạn.
..........................................................................................

HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
CON RỒNG - CHÁU TIÊN; BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY
( Truyền thuyết)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
1.Kiến thức: - Hiểu được khái niệm về truyền thuyết.
- Hiểu được nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giai đoạn đầu.
- Bóng dáng lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm văn học dân gian thời kì dựng nước
- Cách giải thích của người Việt cổ về một phong tục và quan niệm đề cao lao động, đề cao nghề nông - một nét đẹp văn hoá của người Việt.
2. Kĩ năng: - Đọc diễn cảm văn bản.
- Nhận ra những sự việc chính của truyện.
- Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng kì ảo tiêu biểu trong truyện.
3. Thái độ: - Giáo dục lòng tự hào, tôn kính về nòi giống dân tộc.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Tranh: Con rồng cháu tiên , Bánh chưng bánh giầy, bảng phụ.
2. HS: - Sách, vở, đọc và soạn bài.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
* Ổn định tổ chức